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原标题:调教德牧的基本手法与应用要点,如何训练边境

浏览次数:197 时间:2019-08-07

德牧进行调教实际上只有为数不多的几种方法,但这些方法单独应用的不多,而且单独使用效果也有限,通常需两种或几 种方法灵活地结合起来应用才能获取理想的效果。

边牧可爱温顺的样子,让我们看上一眼就特别喜欢的那种,可还是不满足,希望我的边牧也能像其他训练过的宠物一样,能做些基础性的动作,让我的狗狗更加充满人性!跟家人带来快乐!那我们如何训练边境牧羊犬!

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手势暗示法在德牧的调教作业或平时与犬打交道的过程中,会频繁地使用不同的手势。手势是人的肢体语言之一,其意义对人是提示、明示,对犬只是暗示,因未经调教的犬只可理解最简单的手势,如直观的打击动作,而不能理解人的复杂手势。

如何训练边境牧羊犬常训内容

在德牧的调教作业中,手势的应用有其特定的背景要求,而且手臂的动作要尽可能简单、幅度要大,让犬清晰易辨。例如,要把犬指向具体的目标或指示它向前方运动时,调教者的手臂就应向前直伸,而不宜频繁地摆动手腕指指点点。

先要让犬坐下,将牵引带的一端拴在牢固的物体上面,发出“叫”的口令以及手势(右手半伸,掌心向下,对着犬做抓握地动作3~4次),与此同时用食物在犬面前引诱,由于食物的刺激会引起犬的兴奋,但是又吃不到食物,犬便会吠叫。初期应在吠叫后给予食物奖励,以后要逐渐减少,直至完全取消奖励,以养成只听口令还有看手势就可以吠叫的要求。 此外,也要培养犬对衔不着或者是衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此,可以利用最能够引起犬兴奋的物品,将其放在犬衔不到的地方,令犬去衔取,并且发出“叫”的口令,例如能叫立即给予奖励,并且将物品拿出让犬衔取。这样反复地训练,即可以培养出犬对衔不着或是衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。

索具控制法主要用于对德牧进行行进调教。利用颈圈和牵引绳、训练绳等,使犬跟调教者保持合理的位置关系。一旦犬能按照人的要求而动作时,可利用这些索具对其进行纠正,如把它拉回到正确的地方或位置,也可用绳头对其进行威慑性的轻击。

安静 在训练边境牧羊犬此动作时,另一人先要以鬼祟的动作接近犬,当犬欲叫的时候,主人应当发出“静”的口令,与此同时要做出手势(把右手置于嘴前,伸出食指,和鼻成一直线),并且轻击犬嘴,禁止犬叫出来,以保持安静。

道具引导法包括追逐、衔物、翻越障碍物以及服从性调教等,都可借助于某种可引起犬产生兴趣的獅进行调教。

禁止 据资料所示,训练此动作目的是为了纠正犬乱咬人、畜还有制止犬随地捡食以及不吃生人给予的食物,以防止发生意外地事故。

食物引诱法利用德牧爱吃的食物引导其做出特定的动作, 如向上跳跃、从静卧不动状态诱其站立起来或将它引向目标等。 犬在准确地完成指定动作后,可将食物作为奖品给它吃,这样可诱使它更积极地接受调教。所用食物的质地要易于咀嚼、体积不可太大,可用切成小块的火腿肠,适于犬一口吞下而节省时间,有利 于缩短特定动作重复训练的时间间隔,也可增强犬对调教者的服 从性,并避免对犬的消化功能产生明显的干扰,而且可降低调教成本。

前来 此科目训练的目的是能够让犬在任何情况之下,可以根据主人的手势以及口令,很顺利地来到主人左侧然后坐下的能力。在训练时,先要唤犬名从而引起犬的注意,接着发出口令“来”,右手要做来的手势(右手要向前平伸,随即自然地放下),与此同时左手拉训练绳并且向后退,以使得犬前来,当犬来到主人面前时,要及时奖励它,这样经过反复地训练,犬便可以按口令前来。但是提醒您应当注意,有的犬通常听到口令后或是看到手势而不前来,若出现此种情况,主人必须要有耐心和信心,想办法采取一切足以可以使犬兴奋的动作,比如后退、拍手蹲下还有向相反方向急跑等,以促使犬前来,切不可以用很突然的动作去抓犬或是追捉,否则的话会使犬受到影响。有的犬受到了新异刺激之后,不但不前来,反而会到处乱跑。这时要抓住训练绳,并且用威胁的口令,右手要做前来的姿势,令犬前来,当犬来到身边的时候,要及时进行奖励。

食物引诱法在犬处于饥饿状态时的应用效果最佳,所以此法的运用一定要适时、适度,尤其不可把它溢用成变相喂犬。一旦犬已吃饱,再用食物引诱就不能引起它的兴趣,起码不能有效地调动 其接受调教的主动性了。

随行 此科目训练的目的是能够养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧然后并排前进的能力,并且保持在行进中而不超前、不落后的正确姿势。在训练的时候,先要在清洁平坦地面,令犬先游散一会儿,用手拉住其牵引带,唤犬名从而引起犬的注意,再发出口令“靠”的同时,用左手将牵引带向前拉,接着较快的步伐前进,每次行走要不少于100米。当犬出现超前或者是落后的情况时,应立即发出“靠”的口令给予纠正,并且拉牵引带1次,以给犬刺激。为了能够形成手势的条件反射,可以用右手拉好牵引带,并且放长一些,当犬一旦脱离了正确位置的时候,在发出“靠”口令的同时,使用左手拍一下自己的左大腿,这样经过反复多次地训练,即可以形成条件反射。当犬可以不用牵引带而根据口令正确随行时,可以进行变换速度以及方向的训练甚至是较复杂环境的训练,当犬受到新异刺激而不执行口令时,即可以发出威胁音调的口令,并且配合使用猛拉牵引带的刺激进行纠正。

应当注意,以食物奖励犬时,只能把食物放在饲具里喂给它,而不要直接拿在手里喂,否则它会养成随便吃别人顺手送给它的食物的坏习惯。乱吃东西对于犬良好素质的培养、身体健康的保 障甚至生命安全都会构成严重威胁。

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示范训导法德牧幼犬采用此法调教效果最佳。犬有天生的好奇心,也有对同类动作进行模仿的学习能力。因此,我们可以利用已调教好的犬进行示范,让被调教的幼犬在一旁观摩,使之对特定的动作有真切的认识和感受。幼犬很容易从同类身上直观地学习技能,其学习效率往往比人施加的训导要高得多。此法对成年犬也有效,但由于其性格已经定型,有的犬会因积习难改而反应 迟钝一些。对于嫉妒心和展示欲相当强烈的犬来说,也不失为一种较适用的调教方法,它会出于“我会比它做得更好”的争胜心而积极地进行模仿。

衔取 衔取为多种使用科目训练的

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基础,同样也是玩赏犬经常会训练的一个动作,其主要目的是训练犬把物品衔给主人。衔取训练是较复杂的一种动作,包括“衔”、“来”、“吐”、“鉴别”等内容,所以,在训练时一定要分步进行,逐渐形成,不可以操之过急。 首先要训练其养成“衔”和“吐”口令的条件反射。训练方法要根据犬的神经类型以及特殊情况分别进行对待,据了解,通常多用诱导以及强迫的方法。 在使用诱导法训练的时候,宠物王建议您,要选择清静的环境以及容易引起犬兴奋的物品。右手要持该物品,然后迅速地在犬面前摇晃几下,以引起犬的兴奋,随之将其抛出1~2米远,再立即发出“衔”的口令,在犬到达要衔的物品以前欲衔取的时候,接着重复发出“衔”的口令,例如犬衔住物品,要给予“好”的口令以及抚摸奖励,让犬口衔片刻,即发出“吐”的口令,主人接下物品之后,应该给予它食物奖励。反复进行训练后即可以形成条件反射。 有的犬须要使用强迫法进行训练。此时,令犬坐于主人地左侧,并发出“衔”的口令,右手持物,左手则扒开犬嘴,把物品放入到犬的口中,然后使用右手托住犬的下颌。在训练初期,在犬衔住几秒钟之后即可以发出“吐”的口令,把物品取出,并且给予奖励。当反复训练多次以后,即可以按口令进行“衔”、“吐”地训练。在此基础之上,接着进行衔取抛出物以及送出物品的能力,以使得训练犬具有鉴别式还有隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物的时候,要结合手势(右手应指向所要衔取的物品)进行,当犬衔住物品以后,可以发出“来”的口令,吐出物品之后要给予奖励。比如犬衔而不来,则应当利用训练绳掌握,令犬前来。

欲教故纵法适用于禁止性调教。在对德国牧羊犬进行过一科目的禁止调教并初步取得成效的基础上,故意给它提供一个犯错误的机会,以检测前次调教效果的稳固性。如果犬不能正确地控制自己而仍犯错,就继续采用包括本法在内的各种适宜的方法进行调教,直到其对禁止的科目形成正确而稳定的条件反射为止。

1.每次训练边境牧羊犬不超过5分钟,一天可数次。 2.选择适当奖励小点心,但只可用于训练时。 3.逐渐以口头赞美代替食物奖励。 4.训练边境牧羊犬时有耐心,不可操之过急。 5.边境牧羊犬学习过程总是愉快且有趣的。 6.每次训练边境牧羊犬时,使用相同的口令与手势,口令要简短、手势要明确。 7.选择合适的训练时机,如饭前、大小便后。 8.避免周围有让边境牧羊犬分心的事物。 9.与边境牧羊犬眼神接触与身体语言是很重要的。 10.经常的练习和复习是恒久不变的道理。

寓教于乐法主人与德国牧羊犬做游戏,有利于犬与主人建立起良好的关系。犬的主人平时要对犬的爱好进行仔细观察,据此确定游戏的形式,并在游戏中实行相应科目如衔物、举体站立等的调教。在某些场合,游戏还可用作对犬进行奖励的手段,以增强其接受调教的兴趣。

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